在班主任工作中,管理与培训并行

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在班主任工作中,管理与培训并行

帖子  王欣 于 周四 四月 29, 2010 9:10 am

在班主任工作中,就像魏书生老师讲得一样:只有所有的班主任都成为你的助手,都能解决一些问题时,学校德育工作才能正常的运转,不然,德育处主任要像消防队员一样,随时待命,增加自己的工作难度。因此,在工作中,班级的事由班主任处理、年段的事由年段长处理;分工细致、责任到位,效果较好。从班主任角度讲,特别是80后的年轻班主任,他们是教育的成功者,但他们接触到学生的时候,经常会说:为什么这样?面对40%以上的具有家庭问题的学生时,他们束手无策;等等。他们非常的不理解;让他们写德育案例或德育论文时,无从下笔。针对以上情况,我们在工作中,利用德育例会,先后开展了《未成年人意外伤害处理办法》、《案例的书写》、《学生评语软件的使用》等一系列班主任培训。以便让班主任工作更轻松、更系统、更具先进性。

王欣

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